ТРИЗ педагогика - развитие креативного, системного и критического мышления

Удивительно, как много на сегодняшний день известно интересных педагогических методик и подходов. Раньше я уже писала про образовательную методику Шарлотты Мейсон и про воспитание свободой в школе Саммерхилл. 

Сегодня на повестке дня ТРИЗ-педагогика. Интереснейшая образовательная методика, направленная на развитие мышления как детей-дошкольников и школьников, так и взрослых. Аббревиатура ТРИЗ расшифровывается как «Теория решения изобретательских задач». 

Что это такое? Почему многие частные учебные заведения вводят занятия, основанные на ТРИЗ-педагогике в свое расписание, а для большинства государственных школ она еще в диковинку? Как проводятся занятия?

Эти и множество других вопросов роятся в голове. Попробую разобраться. 


Читать дальше →

Образовательная методика Шарлотты Мейсон

Шарлотта МейсонШарлотта Мейсон (1842 – 1923) – британский педагог, целью своей жизни сделавшая улучшение качества образования для детей. Ее идеи и взгляды были настолько прогрессивными, что до сих пор из ее книг родители и учителя черпают вдохновение и ответы на многие вопросы.

Разработанная Шарлоттой Мейсон методика основана на уважении к ребенку как к личности и направлена на его гармоничное развитие. 

История удивительной жизни, посвященной детям

Шарлотта Мария Шоу Мейсон родилась в новогодний день 1942 года в английском городе Бангор, рядом с морем.

Вспоминая родителей и детство, она писала:

«Моей матери по состоянию здоровья требовался морской воздух, поэтому так получилось, что я родилась в городе Багор и мои первые воспоминания связаны с морем. Мой отец был коммерсантом


Читать дальше →